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	<title>阳泉之窗 &#187; 全国助残日</title>
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		<title>探访山西省阳泉市聋儿语训中心</title>
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		<pubDate>Sun, 31 May 2009 09:49:21 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[新闻]]></category>
		<category><![CDATA[全国助残日]]></category>
		<category><![CDATA[山西省阳泉市聋儿语训中心]]></category>
		<category><![CDATA[残疾]]></category>

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		<description><![CDATA[今日是第十九个“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。这是自一九九一年确定“全国助残日”以来第一个以残疾孩子为主题的宣传日。上午，记者走进山西省阳泉市聋儿语训中心，在这里培训的三十余名聋儿，虽然他们的世界是无声的，但社会各界给予他们的却是不尽的关爱。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> 今日是第十九个“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。这是自一九九一年确定“全国助残日”以来第一个以残疾孩子为主题的宣传日。上午，记者走进山西省阳泉市聋儿语训中心，在这里培训的三十余名聋儿，虽然他们的世界是无声的，但社会各界给予他们的却是不尽的关爱。</p>
<p> 聋儿背诵古诗</p>
<p> “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”王晓红红的小嘴一张一合地在给老师背诵古诗。十聋九哑，如果不是眼前“山西省阳泉市聋儿语训中心”的字眼提醒着记者，此时根本感觉不到王晓是一个九岁的聋儿。</p>
<p> 山西阳泉市聋儿语训中心主任陈龙纲介绍说，在这里培训的三十余名聋儿，全部都能与人进行简单的交流，有的不仅可以背诵古诗，而且还可以朗诵简单的课文。</p>
<p> 聋儿可以说话，这离不开聋儿语训中心教师的努力。</p>
<p> 阳泉市聋儿语训中心始建于二00三年，创建伊始这里只有两名专业教师，却担负着拥有一百三十万人口的阳泉市所有聋儿的康复语言训练工作。陈龙纲总是深有感触地说：“其实工作没有什么别的捷径，除了汗水就是爱心！”</p>
<p> 聋儿语训一个也不能少</p>
<p> 在对阳泉全市进行聋儿摸底工作时, 聋儿语训教师李贵伟偶然听说盂县有个聋儿有简单的语言能力，她便多方打听找到孩子家长。</p>
<p> 起初孩子家长怕学费高等原因不愿让孩子上学，但李老师反复讲国家扶持政策和孩子实际情况，终于，孩子的家长同意了。</p>
<p> 经过一年的培训，如今这个孩子已经和正常的孩子一起上小学读书了。李贵伟说：“聋儿的语训工作越早越好，越科学越好，只要有一点点希望，我们就要做出最大努力，要给更多的聋儿提供康复机会，一个也不能少!”</p>
<p> “聋儿里一定会有超女”</p>
<p> 王旭虹是聋儿语训中心的教师，她的歌声很动听，大大小小的歌唱比赛总能取得名次，但她总是说：“其实我的学生唱的才最好，我相信，她们当中一定会有‘超女’！”</p>
<p> 爱唱歌的王旭虹总是将歌声带给在“无声世界”里的聋儿，但这些孩子却欣赏不到她动听的歌声。有人对她说：“给聋子听歌不等于给瞎子点灯吗？”</p>
<p> 但王旭虹认为，她一天天地给孩子们唱歌，其实孩子们是听得懂的。因为她看到，孩子们在听她唱歌时嘴型不由自主地跟着吐字、发音，身体也开始渐渐地跟着音乐的旋律晃动。</p>
<p> 现在，王旭虹的学生中已有人会朗诵儿歌了，这个突破让她感到十分激动，她相信，聋儿唱歌不是梦。</p>
<p> 爱河越聚越宽</p>
<p> 的确，爱能创造奇迹。无声世界里的孩子是不幸的，而语训中心的孩子又是幸运的，在这里，不仅能得到老师和家长的爱，而且党和政府，社会各界都无时无刻在惦念着他们。</p>
<p> 在这里，小到笔记本、书包、矿泉水，大到空调、热水器、教学设备都来自社会各界的捐助。</p>
<p> 今年初，在山西省阳泉市委市政府的帮助和关怀下，聋儿语训中心学生的学费、书费、管理费得以全部免除，使这条爱河越聚越宽，越聚越深……(完)</p>
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